صورة للتوضيح فقط - تصوير: myboys.me - shutterstock

فمنهم من يتميز بمهاراتٍ لغويّةٍ وآخر شغوف بالمواد التعلّيميّة، وثالث له أسلوبه المميز في التعاملات والسلوكيات الاجتماعية، وعلامات أخرى كثيرة يستطيع الوالدان بها الاستدلال على ذكاء طفلهم وقياسه.
التقرير التالي يستعرض بالتفصيل علامات ذكاء الطفل في عدة نواحٍ، وطرق الآباء لتنمية هذا الذكاء. اللقاء والدكتورة محاسن الضوي أستاذة الصحة النفسية والإرشاد النفسي.

مهارات التّعلُّم للطفل الذكي
القدرة على التّعلّم بسرعةٍ وبكفاءةٍ عالية، والقدرة على اكتساب المعلومات والمهارات من دون مجهود.
البحث المستمر عن المعلومات، وميوله إلى موضوع ما؛ كالحشرات أو الحيوانات أو الفضاء واهتمامه به.
القدرة على إثارة أسئلةٍ تُظهر فهماً واستيعاباً كبيرين.
امتلاك كمٍّ هائلٍ من المعلومات عن العالم المُحيط به أكثر ممّا كنت تعتقدين.
ذاكرة قويّة وقدرة على استرجاع معلوماتٍ رآها أو سمعها في السّابق.
الرغبة الدّائمة بقراءة الكتب والقصص وتفضيل القراءة على الألعاب والأنشطةِ الأخرى.
يمتلك تفكيراً إبداعياً، ويحبّ حلّ المشكلات واكتشافها على طريقته الخاصّة وبمفرده.

المهارات اللّغويّة للطفل الذكي
اكتساب الأطفال الأذكياء لمهارة الكلام واستيعاب ما يتم سماعه في وقتٍ مُبكر عن مُعظم الأطفال الذين يصلون له عند بلوغهم الثّانية من عمرهم، ويُعد علامة أو مقياساً على ذكاء الطفل من النّاحية اللّغويّة.
معرفته بكلمات كثيرة وقدرته على حفظ كلماتٍ جديدةٍ بسرعة، بجانب السّرعة في الكلام، واستخدامه المبكّر لجملٍ معقّدة بقواعدها السّليمة.
تعلّمه السّريع لقراءة الكلمات قبل دخوله إلى المدرسة.
استفساره المتكرّر عن الكلمات الّتي يسمعها، ورغبته في سماع إجابةٍ مقنعة، بجانب قدرته على فهم أحاديث الكبار والمشاركة معهم.
قدرته على تغيير اللّغة وأسلوب الكلام بناءً على من يتحدّث معه؛ فالكلمات معقّدةٍ وفصحى عند تحدّثه مع الكبار، والأسلوب بسيط عند تحدّثه مع صغار السّن.

المهارات السلوكيّة للطفل الذكي
الطّفل الذّكي يكون ناضجاً عاطفيّاً وسلوكيّاً أكثر من غيره من الأطفال، ويُظهر مشاعر وردّات فعلٍ تجاه أمورٍ محدّدةٍ لا يهتمّ بها غيره من الأطفال، ومن النّقاط الّتي يُمكن أن تبحث عنها في طفلك الذّكي هي:
مستوىً عالٍ من النّشاط؛ فالطّفل الذّكيُّ لديه طاقة كبيرة للاستكشاف والحركة والتّحدّث والسّؤال من دون تَعبٍ أو ملل.
مقدرته على التّفكير والتّحدّث بسرعة؛ فتجده يتحدّث بسرعةٍ ليتماشى مع المَعلومات والأفكار الّتي تخطر بباله بسرعة، كما تجده ينزعج من الأشخاص الّذين يتحدّثون ببطء. لمهاراته القياديّة.
مقدرته على اللّعب والاندماج مع الأطفال الأكبر عمراً؛ لأنّ مهاراته الفكريّة أكبر من عمره، بجانب استمتاعه بقضاء وقتٍ بمفرده من دون أن يَملّ.

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ