صور من فهمي دراوشة

والإقناع هي قمم تحصيليّة ومكسب تربويّ تسعى إليها مدرسة الرّازيّ الإعداديّة-إكسال بكافة اللّغات بوجود خامات طلّابيّة رازيّة ذات حضور وملكة اللّغة ومهارات حياتيُة.
وقد تنافس فريق نادي المُناظرة مع خمسة مدارس أخرى وشارك بخمسة جولّات على التّوالي وتميّز الطلاب بأدائهم الملفّت من حيث مبنى الخطابات وقوّتها وقدرتهم على الإقناع باسلوب رائع وبلغة انجليزيّة ممتازة، ليحصل الفريق على جائزة افضل متحدّث لتكون من نصيب الطّالب يوسف سائد دراوشة، وجائزة أفضل مهارات المناظرة وكانت من نصيب الطّالبة منتهى أسد دراوشة، بذلك يتميّز الفريق الرّازيّ بهذا الفخر.
وفي حديث مع المربيّة رلى دراوشة المُشرفة على مشروع ناديّ المُناظرة في اللّغة الإنجليزيّة قالت: "أنّ النّادي تأسّس بداية شهر اكتوبر الماضي وقامت بتدريبهم وتزويدهم بكافة المهارات اللّازمة واثنت على الخامات الطّلابيّة في المدرسة".
النادي مكون من 17 طالبا من الصفوف التاسعة حيث تدربوا اسبوعيا مع المعلمة رولا دراوشة على فن الخطابة والمناظرة باللغة الانجليّزية ، وسيشارك الفريق في مسابقة أخرى في شهر ايار القادم.

"انجاز هام ومشرف"
من جانبه، أثنى مدير مدرسة الرّازيّ الأعداديّة المربّي فهمي دراوشة "على الجهود المبذولة والرّامية نحو تألق طلّابنا، وبارك لفريق المُناظرة وللمدرسة هذا الإنجاز الهامّ والمُشرّف".
وأضاف "أن أدارة المدرسة توفر جميع الموارد من أجل رفع مكانة اللّغة الأنجليزيّة لغة العصر حيث تمّ افتتاح مختبر مجالات وورشات للغة الإنجليزيّة، كما أضاف انّه يتمّ دمج مهارات المُناظرة باللّغة الأنجليزيّة في برامج وحصص "الهايتك كلاس" والبرمجة والتّقنيات وذلك ضمن التعليم المُدمج او التعليم البينمجاليّ لذويت مهارات المواضيع المختلفة في نفس الطّالب كأداة طيّعة في حياته ومستقبله".

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ