صور من دائرة الإعلام التربوي

الأساسية العليا بمديرية رام الله والبيرة.
ويهدف مشروع تطبيق منحى ستيم إلى التكامل بين العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا، وتطوير قدرات الطلبة في المجالات العلمية والتقنية، ويُعقد على مدار 12 يوم تدريبي ويستهدف طلبة الصفوف من السابع وحتى الحادي عشر في 100 مدرسة حكومية في الضفة وغزة.
ويتناول مشروع المدرسة الصيفية ثلاث زوايا وهي؛ زاوية نشاطات ستيم، وزاوية الروبوت، وزاوية التعلم بالمشروع، ومن مخرجات المشروع تنظيم معرض في كل مدرسة صيفية يعرض نتاجات الطلبة من المشاريع والابتكارات.
وفي هذا السياق، أكد عورتاني أهمية تبني الأفكار الإبداعية وتنميتها ورعايتها من خلال مثل هذه النشاطات التي تساعد الطلبة على تحويل أفكارهم إلى أعمال واقعية تجعلهم فاعلين في المجتمع.
من جانبهم، أعرب الشركاء عن سعادتهم بأعمال الطلبة الإبداعية، مؤكدين أهمية الشراكة مع الوزارة في رعاية المهارات الطلابية.
بدورهم، عبر الطلبة المشاركين عن سعادتهم لخوض تجربة شيقة وحافلة بالتجارب الممتعة والتثقيفية، مقدمين شكرهم للقائمين على هذه الفعاليات الهادفة.

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ