ونحو 143 ألف طالب وطالبة في الصف الثاني عشر الذين سيبدؤون عامهم الأخير في منظومة التعليم.

وأفادت وزارة التربية والتعليم بانه "سيتم تخصيص الأسبوع الأول من العام الدراسي لتعزيز الشعور بالانتماء، والعلاقات الاجتماعية، والثقة بين الطلاب أنفسهم، وكذلك بينهم وبين الطواقم التربوية". وأضافت انه "إلى جانب التعارف مجددا مع الإطار التعليمي، سيتم تخصيص مساحة للحوار العاطفي والاجتماعي، ولرصد الاحتياجات، وتعزيز الصمود الشخصي والجماعي، وتعميق التماسك الاجتماعي، ومنع حالات الأذى والعنف والرفض الاجتماعي والتنمر والإقصاء في الحيزين الواقعي والرقمي".

تربية مالية 

واوضحت الوزارة انه "إلى جانب تعميق الهوية والانتماء، سيوسّع العام الدراسي الجديد الأدوات التي تمنحها منظومة التعليم للطلاب استعدادًا لحياتهم البالغة. ففي هذا العام، ستدخل للمرة الأولى إلى منظومة التعليم مادة التربية المالية، التي ستُدرّس في الصف التاسع، ولاحقا سيتم توسيعها لتشمل الصفين التاسع والعاشر.

وستزوّد المادة الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للإدارة الاقتصادية المستقلة والواعية، وستطوّر التفكير المالي النقدي، وستتناول الاستعداد للحياة البالغة ولسوق العمل، إلى جانب المسؤولية الشخصية والاجتماعية والمدنية".

"الذكاء الاصطناعي و-STEM ملاءمة التعلم لعالم متغير"

وتابعت الوزارة: "يقف مبدأ الاستعداد لعالم متغير أيضًا في أساس توسيع إصلاح «إسرائيل واقعية»، الذي يهدف إلى تعزيز دراسات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وملاءمة التعليم للتطورات التكنولوجية واحتياجات الأوساط الأكاديمية والجيش وسوق العمل".

وأشارت الوزارة إلى انه "انطلق الإصلاح في العام الدراسي الماضي باستثمار بلغ نحو نصف مليار شيكل، ويضع هدفًا يتمثل في إعادة إسرائيل إلى قائمة الدول العشر الأولى في اختبارات TIMSS الدولية حتى عام 2029. وهذا العام، سيخوض طلاب إسرائيل اختبارات TIMSS، للمرة الأولى منذ انطلاق الإصلاح.

دمج أدوات الذكاء الاصطناعي 

ومن بين المكونات الرئيسية لهذا المسار توسيع برنامج 720*، الذي يهدف إلى ملاءمة التدريس والتعلم والتقييم لعصر الذكاء الاصطناعي. وسيُطبق البرنامج في تعليم اللغة الإنجليزية في جميع المدارس الإعدادية، وسيتم توسيعه ليشمل نحو 140 مدرسة في مجالات STEM.

وسيخضع أكثر من 12 ألف معلم ومعلمة للغة الإنجليزية ولمواد STEM لتدريب في مجالات الذكاء الاصطناعي. وسيدرس طلاب الصفين الثامن والتاسع برنامجًا بواقع 20 ساعة، باستخدام أنظمة تعلم شخصية قائمة على الذكاء الاصطناعي، وسيتناول البرنامج الاستخدام الواعي والإبداعي للذكاء الاصطناعي، والتفكير النقدي، والتعرف على المعلومات المضللة، والتعامل المسؤول والأخلاقي مع هذه التكنولوجيا.

وسيصل التغيير هذا العام أيضًا إلى امتحانات البجروت ومسارات الدراسة نفسها: ففي أكثر من عشرة تخصصات في مجالات STEM، سيتم دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في مهام امتحانات البجروت، بما يتلاءم مع تطور استخدام الذكاء الاصطناعي في العالم الأكاديمي والبحثي.

وفي الوقت نفسه، ستُفتتح في 27 مدرسة، من ديمونا في الجنوب وحتى مجدل شمس في الشمال، شعبة دراسية مخصصة لعلوم الذكاء الاصطناعي، وسيحصل خريجوها على شهادة تأهيل تكنولوجية".

لمتابعة الأخبار العاجلة عبر قناة بانيت على واتساب - اضغطوا هنا

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ