‘التعليم العالي‘ الفلسطيني تعقد لقاءً توجيهياً للطلبة المقبولين في منح الدراسات العليا بالصين
عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، مُمثلةً بالإدارة العامة للمنح والخدمات الطلابية، اليوم، لقاءً توجيهياً للطلبة الفلسطينيين المقبولين في منح الدراسات العليا المُقدَّمة من جمهورية الصين الشعبية للعام الأكاديمي 2026-2027،
تصوير وحدة العلاقات العامة والدولية والإعلام
وذلك في إطار استكمال إجراءات ابتعاثهم وتهيئتهم لبدء مسيرتهم الأكاديمية.
وفي هذا السياق، أكد الوكيل المساعد لشؤون التخطيط والتطوير، مدير عام المنح والخدمات الطلابية في الوزارة د. شادي الحلو أهمية هذا اللقاء، باعتباره محطةً أساسية لاستكمال إجراءات قبول الطلبة، وتزويدهم بالإرشادات اللازمة المُتعلقة بالسفر والإقامة والدراسة في البلد المُستضيف.
وقدَّم الحلو للطلبة جُملةً من التوجيهات والنصائح التي من شأنها تسهيل اندماجهم في البيئة الجامعية الجديدة، وحثَّهم على تمثيل دولة فلسطين بأفضل صورة، باعتبارهم سفراء لها، ويقع على عاتقهم نقل صورة مشرقة عن وطنهم وشعبهم.
وأكد الحلو مُواصلة جهود الوزارة على صعيد متابعة الطلبة الفلسطينيين الدارسين في مُختلف دول العالم، مؤكداً حرصها على التواصل المستمر معهم، بالتنسيق مع سفارات فلسطين، بما يضمن تقديم الدعم اللازم ومُعالجة أية إشكاليات قد تواجههم خلال فترة دراستهم.
من هنا وهناك
-
مصادر فلسطينية: 20 شهيدا جراء انهيار بناية سكنية في غزة والبحث عن أكثر من 100 مفقود
-
الجيش الإسرائيلي يغتال قائد لواء رفح في ‘كتائب القسام‘ نائل أبو عبيد بغارة في خان يونس
-
مصادر فلسطينية: 3 شهداء بغارات اسرائيلية على شمال قطاع غزة
-
مصادر فلسطينية: مستوطنون يحرقون ممتلكات لمواطنين في قرية برقا شرق رام الله
-
الأمم المتحدة تطلب السماح بدخول محققين دوليين إلى غزة: ‘اكتشاف رفات الكثيرين تحت الأنقاض يعيد للواجهة المخاوف من جرائم حرب فظيعة‘
-
مصادر فلسطينية: شهيد برصاص الجيش الاسرائيلي خلال اقتحام أم الشرايط برام الله
-
فلسطين تُحقق المرتبة الثالثة عربياً في البطولة الدولية للجيولوجيا بروسيا
-
رام الله: اللجنة التوجيهية لـ ‘مشروع أمل‘ في وزارة التربية تستعرض إنجازات المشروع للعام الثاني
-
الإحصاء الفلسطيني: ارتفاع عجز الميزان التجاري للسلع المرصودة بنسبة 34%
-
مجلس الوزراء الفلسطيني يوجّه بتعزيز التعليم في القدس والتمسك بالمناهج الفلسطينية
إعلانات
إعلانات
أرسل خبرا