الثَّالث – التاسع، يُمثِّلون أكثر من مائة مَدرسَة عَربيَّة ابتدائيَّة وإعداديَّة من مُختلف مناطق البلاد. وقد كانت نتائج المسابقة القُطرية على مستوى المدارس على النَّحو التالي:

المرحلة الابتدائية: فازت بالمرتبة الأُولى مَدرسَتا الحوارنة – كفر قرع ومار يوحنا الإِنجيلي – حيفا.

وفازت بالمرتبة الثَّانية: مَدرسَة الحكيم – كفر قرع.

وفازت بالمرتبة الثَّالثة: الحكمة – الطَّيبة، المطران – كفر ياسيف، الزَّهراء – الطِّيرة، الغزالي - الطِّيرة.

وفازت بالمرتبة الرَّابعة: القَسطل – النَّاصرة، البستان – كفر ياسيف، الابتدائيَّة "ب" – بيت صفافا، الابتدائيَّة "و" – الطِّيرة.

وفازت بالمرتبة الخامسة: الشَّافعي – الطَّيبة، الزَّهراء – الطَّيبة، الابتدائيَّة – عيلبون، الفاروق – الفريديس، الخوارزمي – الطَّيبة، ابن رشد – الطَّيبة، ابن سينا "ب" – الطَّيبة، المجد – الطِّيرة.

أمَّا عن المرحلة الإعداديَّة، ففازَت بالمرتبة الأُولى مَدرسَة المجد – الطَّيبة.

وفازت بالمرتبة الثَّانية: مَدرسة مار يوحنا الإِنجيلي – حيفا.

وفازت بالمرتبة الثَّالثة: الأَهلِيَّة الشَّاملة – قَلنسوة، الإعداديَّة "ج" – الطِّيرة، العين – كفر ياسيف.

وفازت بالمرتبة الرَّابعة: إسكندر الإعداديَّة – أُم الفحم، الرِّسالة الإِعداديَّة – نحف، ابن الهيثم – باقة الغربيَّة، الزَّهراء "ب" – كفر كنَّا، أَجيال – جت، الظَّهرات الشَّاملة – الفريديس.

وفازت بالمرتبة الخامسة: الإِعداديَّة – عيلبون، المطران – كفر ياسيف، الإِعداديَّة دركا – كفر قاسم، الحياة – كفر قاسم، الحديقة – يافة النَّاصرة، مراح الغزلان – يافة النَّاصرة.

كانت المشاركة المدرسيَّة لهذا العام – بحسب إدارة الجمعية - مُشجِّعة جدًّا وتعكس اهتمامًا متزايدًا، بالرغم من الظروف الاستثنائية الَّتي تمرُّ بها البلاد منذ مدُّة ليست باليسيرة؛ وقد تمثَّل ذلك في مشاركة أَعداد كبيرة جدًا من طلاب المراحل المختلفة من مختلف مناطق البلاد. وكانت هذه السَّنة مميَّزة أيضا بالتَّجديدات الإضافية على منظومة التَّدريب المحوسبة، حيث أُضيفت آلاف الأَسئلة في مختلف المهارات اللغويَّة، كما بدأَت مرحلة تنظيم الاختبارات المحوسبة بحيث ستجرى اختبارات المسابقة في السنة القادمة من خلال منظومة محوسبة خاصَّة بذلك في مختلف مراكز الاختبارات. إضافة إلى ذلك، يتم العمل في هذه الأَيَّام على إصدار كتب تدريب جديدة في اللُّغة العربيَّة لكافة المراحل العمريَّة، بحيث تُسهم في تسهيل استعداد الطلَّاب للمسابقة.

وقد قدَّمت إدارة الجمعيَّة شُكرها الكبير لكل المدارس الَّتي شاركت في مسابقة هذا العام، وعلى رأسها مدراء المدارس ومركِّزي ومعلِّمي اللغة العربيَّة الَّذين لم يؤلوا جهدًا في دعم وتشجيع وتجهير طلابهم للمسابقة على الوجه الأَفضل. وثمَّنت أيضًا جهود الأَهل والطلاب والوقت الكبير الذي استثمروه في الاستعداد للمسابقة، كما أَثنت على الجهد المميَّز الَّذي قدَّمه طاقم المسابقة من أَجل إِخراجها بالشَّكل الأَمثل في وقت قياسيّ، وتمنَّت لجميع طلابنا ومدارسنا المزيد من التقدُّم والنَّجاح.

تصوير الجمعية

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ