جامعة القدس تحصد تصنيف 5 نجوم في كافة مؤشرات QS العالمية
حصدت جامعة القدس تقييم متفوق مقداره 5 نجوم بحسب تصنيف مؤسسة QS العالمي للجامعات، اعتمادًا على أدائها المتميز في سبع فئات على الأقل من بين ما يلي: البحث والتدريس، والتوظيف،
صور من جامعة القدس
والتدويل، والتطوير الأكاديمي، والمرافق، والتعلم عبر الإنترنت، والابتكار، والفنون والثقافة، والشمولية، والمسؤولية الاجتماعية، والأثر البيئي، ومعايير التخصص.
وبارك رئيس الجامعة أ.د. عماد أبو كشك لأسرة جامعة القدس بطلبتها وهيئتيها الأكاديمية والإدارية والعاملين فيها بهذا التفوق، وللجامعات والمؤسسات الأكاديمية الفلسطينية كافة، دخول جامعة القدس كأول جامعةٍ فلسطينية إلى نادي الجامعات المصنفة 5 نجوم عالميًا.
وأضاف "يعد هذا التصنيف تقديرًا لجهود كل موظفٍ في أسرة جامعة القدس على سنواتٍ من الجهد والعمل اليومي ضمن استراتيجيةٍ واضحةٍ تقوم على الابتكار والتميز والعمل الجماعي للارتقاء بجودة البرامج الأكاديمية وريادتها، وأخص بالذكر العمل المتفاني الذي بدأه مساعد الرئيس السابق للاتصال والتنمية الزميل ليث عرفة، وأسس لمنهجية واضحة وفعالة قادتنا لهذه النتيجة".
ويعزز هذا التصنيف من مكانة وفرص خريجي جامعة القدس في سوق العمل المحلي والدولي، ويرفع من مستوى السمعة الأكاديمية للتعليم العالي الفلسطيني ككل عالميًا"، ينوه أ.د. أبو كشك.
تقييم 5 نجوم على QS العالمي، ماذا يعني؟
تعتبر الجامعة الحاصلة على تصنيف 5 نجوم من الطراز العالمي بشكل عام، في جميع الفئات تقريبًا، وتتمتع هذه المؤسسات بسمعة طيبة على المستوى الدولي، وتجذب عددًا كبيرًا من الطلاب الدوليين من جميع أنحاء العالم، ولهذه الجامعات مرافق متطورة تساعدها على إجراء مشاريع بحثية معقدة ذات أهمية كبيرة على المستويين الوطني والدولي، بحسب موقع مؤسسة QS.
وبين الموقع أن الجامعات ذات التقييم المذكور توظف هيئة تدريس مؤهلة تأهيلًا عاليًا للعمل مع موظفين من جميع أنحاء العالم، وتقدم مناهج تجعل الطلاب مؤهلين للعمل في العديد من الصناعات، ولهذا السبب يقوم أرباب العمل عمومًا بتعيين الطلاب من هذه المؤسسات مباشرةً بعد تخرجهم، ويعتبر أداء هذه المؤسسات ممتازًا في نظام تصنيف QS Stars.
يشار إلى أن QS Stars Ratings هو نظام تصنيف يساعد الطالب على اختيار الجامعة المناسبة بناءً على اهتماماته، فهو يوفر نظرة مفصلة للمؤسسة مع تحديد الجامعات الأعلى تصنيفًا في الموضوعات المحددة التي تطابق اهتمامات الطالب، مثل المرافق، وإمكانية توظيف الخريجين، والمسؤولية الاجتماعية، والشمولية، وغيرها، ويهدف نظام التصنيف هذا إلى إعطاء الطلاب المحتملين أداة إضافية لاستخدامها عند اختيار الجامعة، مما يوفر رؤى أعمق للمؤسسات.
من هنا وهناك
-
بعد التهديد الأمريكي.. مندوب فلسطين يسحب ترشحه لمنصب نائب رئيس الجمعية العامة للأمم المتحدة
-
التربية الفلسطينية تُطلع وزيراً بريطانياً على ‘الانتهاكات بحق التعليم‘ عبر لقاء افتراضي لمدرسة في الخليل
-
مبعوث مجلس السلام يحذر: تقسيم غزة قد يصبح دائما
-
أمريكا تضغط لسحب ترشح المندوب الفلسطيني لمنصب نائب رئيس الجمعية العامة للأمم المتحدة
-
وزارة التربية الفلسطينية تعقد ورشة لتطوير قدرات طلبة البرلمان الطلابي الموحد والمرشدين
-
أطفال من القدس من الرباط: ‘لسنا أبطالا ولا نريد أن نكون ضحايا.. نحن أطفال نحب الحياة‘
-
التربية الفلسطينية واليونيسف توقّعان الخطة السنوية لقطاع التعليم
-
بعد توقيع سموتريتش على أمر اخلائهم: سكان خان الأحمر وعرب الجهالين يقدّمون اعتراضاً على مخطط نقلهم
-
الخليل: مراسم تسليم واستلام مجلس بلدية السموع المنتخب لعام 2026
-
أبو هولي: ندين مصادقة الاحتلال على إقامة منشآت عسكرية على أنقاض مقر الأونروا في القدس
إعلانات
إعلانات
أرسل خبرا