صورة من دائرة الإعلام التربوي

وناقش الاجتماع الذي يحمل عنوان: "العلوم والتكنولوجيا والابتكار من أجل جودة التعليم – التحديات التعليمية لبلدان الجنوب في سياق ما بعد الجائحة"، قضايا مرتبطة بالآثار التي تركتها جائحة كوفيد -19 على نُظم التعليم في العالم والاستجابة للتحديات التي خلفتها وتدخلات وزارات التعليم في هذا السياق، ومناقشة استراتيجيات مشتركة للحشد من أجل تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة؛ للتعافي من آثار الجائحة، والتوجه نحو تحويل التعليم من خلال العلوم والتكنولوجيا والابتكار.
وقدم الوزير عورتاني مداخلة يستعرض فيها أبرز التدخلات التي قادتها فلسطين من خلال وزارة التربية والتعليم استجابةً لتحديات الجائحة، والتركيز بشكل رئيس حول التحول الرقمي في التعليم، وخلق بيئة مدرسية آمنة وجامعة وصحية، بناءً على ما قدمته فلسطين في قمة تحويل التعليم التي عُقدت بنيويورك في أيلول الماضي.

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ