بنشر الصورة التعليمية القطرية ، ويتضح من خلالها أنّه على الرغم من التخوفات من الاضطرابات التي حدثت بسبب جائحة الكورونا في العام الذي سبقه ، إلا أن هناك زيادة بـ2.6% في نسبة الحاصلين على شهادة البجروت خلال العام الدراسي المنصرم، حيث أنّ حوالي 76% من طلاب الصف الثاني عشر حصلوا على شهادات بجروت كاملة. ولعلّ أبرز المعطيات التي أوردتها وزارة التّربية أيضًا هي ارتفاع ملحوظ جدًا بعدد الحاصلين على شهادات البحروت من المجتمع العربي وبلغت النسبة 74.5%، فيما لا يزال المجتمع الدرزي يتربع على رأس قائمة استحقاق البجروت بنسبة 91.3%.

زيادة 5.1% في المجتمع العربي
وتشمل "الصورة التربوية " مجالات عديدة منها التعلم والإنجازات ، ونسبة الاستحقاق حسب القطاعات وجودة الشهادة وغيرها، وتُظهر البيانات الخاصة باستحقاق البجروت وفقًا للقطاعات أنه في المجتمع اليهودي وصلت نسبة الحاصلين على شهادات بجروت 77.8٪ (بزيادة قدرها 2٪ عن عام 2020) ، و 74.5٪ في المجتمع العربي (بدون القدس الشرقية ، بزيادة قدرها 5.1٪)، و91.3 في المجتمع الدرزي (زيادة بنسبة 2.1٪) و 60.4٪ في المجتمع البدوي في النقب (زيادة بنسبة 2.3٪). وفيما يتعلق بجودة شهادة البجروت ، فإن نسبة الطلاب الحاصلين على شهادة بجروت مع درجة امتياز من صفوف الثواني عشر في البلاد بلغت 13.3% (زيادة بنسبة 2.5 بالمائة عن عام 2020).

وبالنسبة للمواضيع، فقد بلغت نسبة الحاصلين على شهادة بجروت مع 4 وحدات رياضيات وصل الى 19.9 % (انخفاض قدره 0.2%) ، ونسبة الحاصلين على شهادات بجروت مع 5 وحدات دراسية في الرياضيات كان 16.6% (بزيادة قدرها 1%). أما بالنسبة للغة الإنجليزية ، فقد حصل 42.9% من الطلاب على شهادة البجروت مع 5 وحدات دراسية (بزيادة قدرها 1.4 في المائة) ، بينما حصل 21.6 %على شهادة البجروت مع 4 وحدات دراسية باللغة الانجليزية. وبلغت نسبة شهادات البجروت التي تفي بشروط القبول في الدراسات الأكاديمية 64.5% (بزيادة قدرها 0.8%).

معطيات عامّة
425,081 طالبا في المرحلة الثانوية.
126,713 طالبا تقدّموا للبجروت.
25,764 طالبا تربية خاصة يتعلمون في الثانوية في أطر دمج.
56,241 معلّما في المرحلة الثانوية.

% 39,7 طالب مرحلة ثانوية يتعلّمون في تخصصات تكنولوجيّة.

الحاصلون على شهادات بجروت المستوى القطري: %76

الحاصلون على شهادات بجروت متفوقة % 13,36

المجتمع اليهودي : ارتفاع من %75.8 ل   %77.8

المجتمع العربي : ارتفاع من %69.4 الى %74.5

المجتمع الدرزي : ارتفاع من % 89.2 ل-  % 91.3

شهادات بجروت مع 5 وحدات رياضيات: %16.6

شهادات بجروت مع 5 وحدات لغة انجليزية % 42.9

وزيرة التعليم :" يجب على المدارس ايضا توفير بيئة آمنة ومحمية للطلاب "
من جانبها ، قالت وزيرة التعليم يفعات شاشا بيطون :" الصورة التعليمية تمكننا من معرفة مدى النتائج في الميدان ، وتمكننا من معرفة الاماكن التي يجب علينا بها كوزارة الاستثمار اكثر وتقوية سد الفجوات ومنع التسرب والعمل بشكل مكثف أينما يجب " .
وتابعت :" يجب على المدارس ايضا توفير بيئة آمنة ومحمية للطلاب ، وقيم وادوات للحياة ، وهذه الاصلاحات التي تم اعتمادها ستساعد على هذا الامر في السنوات القريبة القادمة " .
بدورها ، قالت جاليت شتاوبر المديرة العامة للوزارة :" تحصيل النتائج في التعليم ليس سحرا ،  بل يتوجب عمل مكثف وجدي ، وانا ابارك الطواقم التعليمية على عملهم الشاق وايمانهم بكل طالب وطالبة ، واليوم هم يقطفون ثمار جهودهم " . 

تصوير : وزارة التربية والتعليم

صورة من الارشيف- وصلتنا من وزارة المعارف

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ