البروفيسور فيصل عزايزة: ‘ هناك نقص بحوالي 2416 غرفة تدريسية في مدارس البلدات العربية‘
على الرغم من الأجواء الاحتفالية في المدارس العربية اليوم ، بمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد ، يبقى جهاز التعليم العربي يواجه الكثير من التحديات، فالفجوات بين
البروفيسور فيصل عزايزة: ‘ هناك نقص بحوالي 2416 غرفة تدريسية في مدارس البلدات العربية‘
الطلاب العرب واليهود قائمة وكبيرة، والبنى التحتية للمدارس والمؤسسات التربوية، في وقت تطالب إدارات المدارس بالمزيد من الميزانيات.
من جانبه، قال البروفيسور فيصل عزايزة، رئيس الكلية الأكاديمية سخنين في تصريحات ادلى بها لقناة هلا: "ان المدارس في المجتمع العربي، تعاني من نقص في الغرف التدريسية. إذ أن هناك نقصا بحوالي 2416 غرفة تدريسية في جميع المدارس في القرى والبلدات العربية في البلاد. كما وأفاد 62% من مديري المدارس العرب بوجود نقص في البيئات التدريسية للطلاب".
"محدودية في خدمات الانترنت"
وأضاف: "ان معدل عدد طلاب الصف الواحد في المدارس العربية ما زال أكبر مما هو موجود في المدارس اليهودية. وهذا بطبيعة الحال يصعب من عملية الدراسة والتربية والظروف البيئية للطلاب".
ونوه بروفيسور عزايزة خلال حديثه لقناة هلا إلى أن خدمات الانترنت في المدارس العربية مقارنة بالبلدات اليهودية، قائلا: "إن 48% من مدراء المدارس العرب أشاروا بأن هناك محدودية في خدمات الانترنت، التي أصبحت مكونا رئيسيا في عملية التدريس في المدارس".
"المدارس العربية تعاني من نقص التمويل "
وأوضح ان " المدارس العربية تعاني من نقص التمويل المعروف بالتكلفة لكل طالب مقارنة بالتكلفة لكل طالب في المدارس اليهودية"، لافتا إلى ان "التمويل للمدارس الابتدائية اليهودية أكبر بـ16% لكل طالب من المدارس الابتدائية العربية. وتصل الفروقات في المدارس الإعدادية إلى 29%. وإذا نظرنا إلى المدارس اليهودية، وهناك نلاحظ الفروقات الشاسعة، اذ نجد ان المدارس العربية تمول بأقل من 77% من المدارس اليهودية".
" الفجوات تؤثر على التحصيل الدراسي للطلاب"
وأوضح بروفيسور عزايزة خلال حديثه لقناة هلا: "ان المشاكل والفجوات التي تعاني منها المدارس العربية، تؤثر على التحصيل الدراسي للطلاب، وهناك كثير من المعطيات تشير إلى تفوق طلاب المدارس اليهودية على طلاب المدارس العربية، من بين هذه المعطيات أن تحصيل المدارس اليهودية في امتحان التنور القرائي أعلى بـ40% من المدارس العربية وهذه معطيات خطيرة".
"فجوات في نسبة الحاصلين على شهادة بجروت"
وأضاف: "لو نظرنا إلى نتائج البجروت، - علما ان مدراء المدارس يعطوننا فقط نتائج البجروت من الصف الثاني عشر. ولكن لو اخذنا فوج طلاب بدأ في الصف الأول قبل 18 عاما، نجد ان نسبة الذكور العرب الحاصلين على شهادة بجروت هي 42 % فقط، بينما عند اليهود 77%. ولدى الاناث العرب هناك 67% يحصلن على شهادة بجروت، بينما عند اليهود 86%".
من هنا وهناك
-
المدرسة الثانوية أوريت في الناصرة تغيّر اسمها الى مدرسة العُلا الثانوية
-
حالة الطقس: انخفاض ملموس على درجات الحرارة وفرصة مهيأة لسقوط أمطار خفيفة
-
سُمية بشير من جت المثلث تتحدث عن قرارها خوض الانتخابات الداخلية ‘البرايمرز‘ في حزب الديمقراطيون
-
سعيد ياسين وسائد ياسين يتحدثان عن اخر التطورات السياسية
-
بستان ‘المبدعون‘ في عرابة يتألق في المشروع السنوي ‘حكاية بذرة ‘
-
إسرائيل تسمح بتسجيل أراضي الضفة الغربية والسلطة الفلسطينية تندد بالقرار
-
الشرطة بعد جريمة قتل الأب وابنه في أم الفحم: ‘هناك حاجة لتعاون من النيابة العامة والمحاكم‘
-
إصابة رجل بحادث دهس في جسر الزرقاء
-
بدعوة من اللجنة الشعبية: تظاهرة في مدخل ام الفحم بعد الجريمة المزدوجة
-
مصرع عابرة سيبل بحادث دهس في مدينة يهود
إعلانات
إعلانات
أرسل خبرا