تصوير: مكتب الديچيتال اوريكوس

وهو مشروع طلّابيّ طوّرته مجموعة من الطّلّاب ضمن مشروع التّداخل الاجتماعيّ.
عمل على المشروع الطّلّاب لين جبّارين، سمير داوود، رازي حزّان وفؤاد زيدان بإرشاد مركّزة التّداخل الاجتماعيّ في الكلّيّة الأستاذة مريّا فرح، وهو يتناول مسألة ضائقة السّكن في المجتمع العربيّ. سميّ المشروع "فش وين نسكن"، لأنّه يبحث مشكلة ضائقة السّكن خاصّة التي تواجه جيل الشّباب الذي سيبحث عن أماكن مستقلّة للسّكن خلال السّنوات القريبة. المشروع عبارة عن منشور ولاصقات وزّعت على الأفراد في أماكن مختلفة. يشمل المنشور حلولا لضائقة السّكن ينصح الطّلّاب الأفراد والسّلطات بتبنّيها ومنها البناء الذّكيّ، أي استغلال حكيم لمساحات البناء، نقل صلاحيّات التّرخيص من جهات سياسيّة لجهات مختصّة محلّيّة وتوسيع مساحات البناء المرخّصة في البلدات العربيّة.
يذكر أنّ الكلّيّة الأرثوذكسيّة هي المدرسة العربيّة الوحيدة في مدينة حيفا التي حصلت على شهادة تقدير، علما أنّه من بين المئات من المبادرات التي تطوّرها المدارس المختلفة كلّ عام، تمّ اختيار 18 مبادرة فقط للحصول على شهادة تقدير وتميّز، وقد كانت مبادرة الكلّيّة الأرثوذكسيّة "فش وين نسكن" من بين تلك المبادرات.
وقد عرض الطّلاب مبادرتهم في طقس احتفاليّ وتسلّموا بعدها شهادة التّقدير من نائب وزيرة المعارف وطاقم التّفتيش.

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ