بلدان
فئات

16.08.2026

°
22:42
مصادر فلسطينية: مستوطنون يهاجمون تجمع عرب الكعابنة شرق رام الله
21:46
رونالدو: هذا الموسم قد يكون الأخير في مسيرتي
21:41
انتخابات تمهيدية حاسمة في الليكود غدا وسط منافسة درزية على مقعد الأقليات | د. زيدان: المعركة لا تقتصر على الحصول على ترتيب داخل القائمة
20:37
‘بسام جابر يحاور‘ رئيس لجنة المتابعة الدكتور جمال زحالقة
20:36
انطلاق مهرجان العلوم الأول في المركز الجماهيري أم الفحم
20:10
بابا الفاتيكان يدعو إلى إنهاء العنف بحق الفلسطينيين بالضفة الغربية
19:23
بيان: دول عربية وإسلامية تندد برفض إسرائيل خطة ترامب بشأن غزة
19:23
تقرير: مبعوثا ترامب في القاهرة لبحث سبل دفع خطة غزة مع الوسطاء المصريين والقطريين والأتراك
17:44
مصادر فلسطينية: 8 مصابين بغارات اسرائيلية على قطاع غزة - الجيش الاسرائيلي: استهدفنا عنصرين من حماس والجهاد الاسلامي
17:43
لائحة اتهام: شقيقان من شفاعمرو أطلقا 19 رصاصة وقتلا علي سواعد في محطة للحافلات
17:12
توقفت لإنقاذ الآخرين.. فسُحقت بين مركبتين: طالبة كلية الهندسة نادين إسماعيل من الرينة تخوض معركة للعودة إلى المشي
16:22
إصابة فتاة جراء حادث تصادم بين حافلة وشاحنة قرب طيرة الكرمل
16:15
رياح غربية قوية تهب على بحيرة طبريا وتحذيرات للمستجمين
16:02
المحامي علي بركات: ما حدث في حفل الحناء بام الفحم أمرٌ مرفوضٌ ومدان ولا ينبغي أن يمرّ دون مساءلة
16:02
عطل يضرب خدمات الدفع ببطاقات الائتمان في البلاد
15:47
بعد إدانته بسلوك غير لائق أمام الطلاب.. فصل معلّم فيزياء من مدرسة إعدادية
15:31
عرابة تفجع بوفاة الشاب فادي كيوان بعد معاناة لشهرين اثر اصابته بوعكة صحية
15:22
لجنة المالية في بلدية حيفا تصادق على إضافة ساعات تعليم للمدارس العربية
15:15
اعتقال شاب من البعينة نجيدات ضُبط يقود سيارة ورخصته مسحوبة
15:09
كأس التوتو: اتحاد أبناء سخنين يسجل أول فوز له على حساب هبوعيل بيتح تكفا
أسعار العملات
دينار اردني 4.01
جنيه مصري 0.05
ج. استرليني 4.04
فرنك سويسري 3.8
كيتر سويدي 0.32
يورو 3.5
ليرة تركية 0.11
ريال سعودي 0.98
كيتر نرويجي 0.32
كيتر دنماركي 0.47
دولار كندي 2.19
10 ليرات لبنانية 0
100 ين ياباني 1.87
دولار امريكي 3.04
درهم اماراتي / شيكل 1
ملاحظة: سعر العملة بالشيقل -
اخر تحديث 2026-08-07
اسعار العملات - البنك التجاري الفلسطيني
دولار أمريكي / شيكل 2.99
دينار أردني / شيكل 4.26
دولار أمريكي / دينار أردني 0.71
يورو / شيكل 3.45
دولار أمريكي / يورو 1.1
جنيه إسترليني / دولار أمريكي 1.31
فرنك سويسري / شيكل 3.67
دولار أمريكي / فرنك سويسري 0.84
اخر تحديث 2026-08-16
زوايا الموقع
أبراج
أخبار محلية
بانيت توعية
اقتصاد
سيارات
تكنولوجيا
قناة هلا
فن
كوكتيل
شوبينج
وفيات
مفقودات
كوكتيل
مقالات
حالة الطقس

المرشد الأسري وهبي عامر :‘ نسبة الإهمال لدى الأبناء ارتفعت نتيجة ازمة الكورونا ‘

موقع بانيت وصحيفة بانوراما
18-05-2022 15:27:08 اخر تحديث: 18-05-2022 18:27:08

على الرغم من انحسار جائحة الكورونا وعودة الحياة إلى طبيعتها في البلاد، إلا أن الكورونا خلفت وراءها اثارا نفسيا وسلوكيا على الأبناء والأطفال لا تزال مستمرة وتدق ناقوس

وهبي عامر يتحدث عن الاثار النفسية والسلوكية للكورونا على الأطفال

الخطر إن لم تتم معالجتها وتجاوزها.
اذ يشير المرشدون الاسريون والتربويون إلى أن نسبة الإهمال لدى الأبناء ارتفعت نتيجة ازمة الكورونا، ولم يعد لدى كثير منهم دافعية للتعليم وتحمل المسؤوليات. ناهيك عن السلوك العنيف للأبناء داخل الاسر.
وللاستزادة أكثر حول هذا الموضوع، واثاره الخطيرة على الأبناء وتحصيلهم الدراسي، استضافت قناة هلا في بث حي ومباشر ، المرشد الاسري وهبي عامر.

" تباعد في العلاقات الانسانية "
وقال المرشد الاسري وهبي عامر في حديثه لقناة هلا عن أبرز الاثار التي تركتها الكورونا على الأبناء داخل المنزل :" ما رأيناه من الدراسات أنه في فترة الكورونا ارتفعت نسبة العنف ، من الأهل اتجاه الأبناء وبين الأبناء نفسهم ، واذا ما نظرنا للامر من ناحية تربوية سلوكية فاننا نرى أنه كان تباعد في العلاقات الانسانية بمعنى أن نرى ونتعامل مع بعضنا البعض ، حيث أصبح التعاون الاكبر الكترونيا وبالتالي فان الابناء الذين كانوا في هذه الفترة في مرحلة تطور بحيث يأخذون سلوكا حول كيفية التعامل داخل الحياة الاجتماعية أصبح لديهم نقص للعلاقات الاجتماعية في كيفية تفاعلنا مع بعضنا البعض وفي كيفية تحدثنا مع بعضنا البعض وبالتالي فالناس تتقرب من بعضها أو تنفر من بعضها بناء على السلوك الذي يبدر منها " .

" أولادنا لا يوجد عندهم حافز للتعليم ولا يريدون أن يحلوا وظائفهم ولا أن يذهبوا للمدارس "
واضاف المرشد الاسري وهبي عامر لقناة هلا :" 90 % من طلبات المحاضرات التي تطلب مني شخصيا كانت عن جملة واحدة ( أولادنا لا يوجد عندهم حافز للتعليم ولا يريدون أن يحلوا وظائفهم ولا أن يذهبوا للمدارس ، ماذا يمكننا أن نفعل ؟ ساعدنا في اعطائهم هذه الحافزية ليحبوا التعليم من جديد ) . لذا الموضوع منطقي جدا لأن الأطفال في هذه الفترة كانوا مقابل الشاشات ولم يكن هناك تواصل بشكل مباشر بين المعلم والطلاب وبين الطلاب أنفسهم . وما حدث أن الكثير من الطلاب الذين يدخلوا للزوم اصلا قسم منهم تغيب وقسم كان موجودا ولكن فعليا هو ليس موجودا ، وبالتالي حدث عندنا نوع من الفجوة " .

لمشاهدة المقابلة كاملة اضغطوا على الفيديو أعلاه ..


[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ

إعلانات

إعلانات

اقرأ هذه الاخبار قد تهمك