التربية الفلسطينية تؤكد على تجذير نهج الإبداع والتميز في المنظومة التعليمية
أكدت وزارة التربية والتعليم توجهها الراهن نحو تجذير ثقافة ونهج الإبداع والتميز والإنجاز في المنظومة التعليمية التعلمية، وديمومة النقاش والحوار حول منطلقات التطوير وإشراك
صور من وزارة التربية
الفئات المختلفة في أي حراك يقود إلى التطوير التربوي.
جاء ذلك خلال ورشة حوارية تفاكرية أطلقتها الوزارة، أمس، في قاعة معهدها الوطني للتدريب التربوي، استعرضت فيها تصورات ومرتكزات عمل الإدارة العامة للإبداع والتميز والإنجاز، التي تم اعتمادها مؤخراً ضمن هيكلية الوزارة الجديدة.
وشارك في فعاليات اللقاء؛ وزير التربية والتعليم أ.د. مروان عورتاني، بحضور الوكلاء المساعدين في الوزارة، وعدد من ممثلي بعض المؤسسات الشريكة، ومعلمين متميزين ومبادرين .
وفي هذا السياق، أكد عورتاني مساعي الوزارة الحثيثة من أجل تعظيم روح العمل المبدع والتشاركي، وتنمية المهارات الإبداعية لدى المعلمين والطلبة، مشدداً على ضرورة تعاون الوزارة مع كافة المؤسسات لرعاية الإبداع وإتاحة المجال أمام الطلبة المبتكرين والملهمين، متحدثاً عن بعض الجوانب التطويرية التي تقودها الوزارة على صعيد مهننة التعليم، وتطوير منظومة الثانوية العامة وغيرها .
وخلال النقاش استعرض ممثلون عن المؤسسات الشريكة آليات عملها وتعاونها مع الوزارة في مختلف المجالات الإبداعية، كما تم فتح باب النقاش والمداخلات والاستفسارات أمام الحضور؛ وسط تفاعل كبير حول المحاور التي تضمنتها الورشة.
من هنا وهناك
-
مصادر فلسطينية: مستوطنون يهاجمون منزلا في بيتا جنوب نابلس ويقطعون الكهرباء عنه والجيش يعتقل صاحبه
-
مسؤولون أمريكيون يزورون بلدة فلسطينية عقب هجمات مستوطنين على دبلوماسيين
-
التماس للمحكمة العليا: إزالة الحواجز وتمكين مزارعي نحالين من الوصول إلى أراضيهم
-
جامعة القدس توقع اتفاقية شراكة أكاديمية مع جامعة روما سابينزا الإيطالية
-
غضب أوروبي بعد اعتداء مستوطنين على دبلوماسيين في الضفة الغربية
-
مصادر فلسطينية: 6 شهداء بغارات اسرائيلية على غزة
-
وكالة بيت مال القدس تواصل دعم قاطفي الزيتون ضمن حملة ‘عونة 2026‘
-
الاحتفال بإدراج سبسطية على قائمة التراث العالمي
-
مصادر فلسطينية: مستوطنون يهاجمون دبلوماسيين أوروبيين في بلدة الطيبة شرق رام الله
-
إصابة خطيرة لمصوّرة ‘واشنطن بوست‘ بعد تعرضها لهجوم مستوطنين: كادت تفقد إصبعها
إعلانات
إعلانات
أرسل خبرا