إذ بلغت نسبة الطلاب المصنفين على أنهم "مدمنون" على شبكات التواصل الاجتماعي 20.2%، مقابل 15.2% في المجتمع اليهودي. هذا الفارق يفتح الباب أمام تساؤلات جدية حول أسباب ارتفاع النسبة في المجتمع العربي، وحجم تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على حياة المراهقين. وأظهرت الدراسة أن نسبة طلاب الصفوف السابع حتى الثاني عشر في إسرائيل المصنفين على أنهم "مدمنون" على شبكات التواصل الاجتماعي ارتفعت خلال ست سنوات بما يقارب أربعة أضعاف، من 4.1% عام 2019 إلى 16.3% عام 2025.

 حول هذا الموضوع واستعدادات المدارس لافتتاح السنة الدراسية استضافت قناة هلا د. هديل كيال – رئيسة لجنة متابعة قضايا التعليم العربي