صورة للتوضيح فقط - تصوير: bymuratdeniz - istock

 والتي عادة ما تأتي من ملاحظات الأهل، وتقديرات المعلم، حيث تصل نسبة صعوبات التعلم، وضعف القدرة على النطق ما يقارب (8,1)% بين الأطفال وتزداد هذه النسبة مع ازدياد العمر الزمني إذا لم تعالج بعمر مبكر.نوضح في هذا الموضوع، أهم العلامات التي تميز الأطفال الذين لديهم مشكلات في صعوبات التعلم، كما يكشفها الأطباء والمتخصصون، والتي عن طريقها يمكن للآباء والمعلم التعرف بسهولة على الطفل الذي يواجه مشكلة صعوبات في التعلم.

1 – ضعف المهارات الحركية
حيث يواجه الطفل من ناحية المهارات الحركية مشكلة في التوازن، ويقوم بحركات عشوائية غير منتظمة، ويواجه مشكلة الضعف والوهن في قدراته حيث إنه لا يميز بين اليمين واليسار.

2 – يواجه مشكلة في انفعالاته وعدم القدرة على التواصل الاجتماعي
إن الأطفال ذوو صعوبات التعلم بعض الخصائص انكاليون يشعرون بالقلق والتوتر عند القيام بمهمة القراءة والكتابة والحساب، فهم ليسوا واثقين من انفسهم، ولا يمتلكون القدرة على إدراك العلاقات بين الأشياء، وليس لديهم اهتمام بالدراسة، ويفتقرون إلى مهارات التعامل مع الآخرين، وأغلبهم يميل إلى السلوك العدواني بسبب عدم القدرة على استيعاب سلوك الآخرين.

3 – يواجهون مشكلة في القراءة والتهجئة
من الطبيعي أن ينخفض التحصيل الدراسي لديهم، لأنهم يعانون من مشكلات في القراءة مثل التردد في نطق الكلام، وعدم القدرة على التعبير اللفظي مقارنة بزملائهم، فهم يقرأون الكلمات بصعوبة باستخدام أصابعه لتتبع الكلمات التي يقرأونها، ويعيدونها، من دون أن يدروا إلى أين وصلوا!
وأيضاً يواجهون صعوبات في التهجئة، ويعكسون الأحرف والكلمات مثال كلمة (بط) ينطقها (نط)، ولا يتمكن من ربط الأصوات بالأحرف المناسبة، ويستخدم الكلمات بصورة غير مناسبه. وهذه المشكلة تتواجد عند الأطفال عند الذكور أكثر من الإناث.

4 – يواجهون مشكلة في العمليات الحسابية
وأيضاً يواجهون مشكلات في العمليات الحسابية عدم القدرة على إدراك المفاهيم الرياضية؛ بسبب قصور الإدراك البصري فيرون مثلاً الرقم (2) إلى أنه (6) رقم، ولا يتذكرون القواعد الحسابية، حيث يخلطون بين الأعمدة والفراغات؛ وذلك بسبب سوء التقدير للأبعاد والمسافات، لذلك يواجهون صعوبة في حل المسائل بشكل واضح أمام الآخرين.

الأعراض المبكرة في الطفولة لذوي صعوبات التعلم
1 - عدم إمكانية الطفل من الجلوس حتى الشهر التاسع.
2 - مواجهة مشاكل في المشي دون مساعدة حتى عمر (24) شهراً، وإذا حاول بمفرده يتعثر ويقع.
3 – يعاني من مشكلات في عملية نطق الكلام حتى السنة الثالثة.
4 - عدم التمكن من التمييز بين الأصوات أو الوجوه المألوفة.

المؤشرات السلوكية للطلبة ذو صعوبات التعلم
وهناك العديد المؤشرات السلوكية المختلفة التي تحدث الباحثون عنها ، ومراقبتها من قبل المعلمين تساعد على للتشخيص ومنها:
1 - عدم القدرة على التركيز والانتباه، وبطء واضح في القراءة، ولعثمة في الكلام ، وعدم القدرة على تكوين الجمل.
2 - عدم القدرة على الحركة المتوازنة.
3 - تقلب حاد في المزاج، والإحساس بالإحباط.
4 - تدني القدرة على الإنتاج

[email protected]استعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ